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《关于费尔巴哈的提纲》是在1845年的春天马克思于布鲁塞尔写下的，题纲中马克思结合费尔巴哈的思想及现实意义对其思想进行了概述。在这一期的青马工程里，老师给我们讲述了从前没有了解到的知识，结合实际及历史，向我们阐述了该提纲的影响力及意义。

在学习的过程中，老师我们阐述了有关提纲的三大主题内容，第一个方面就是实践，在高中学哲学生活时就接触过有关实践与意识的辩证关系等原理，实践决定意识，实践同时也是检验认识真理性的唯一标准。马克思在题纲里指出了新唯物主义的优点和现实意义，同时指出马克思用实践代替了旧唯物主义的直观和唯心主义的抽象。实践是马克思主义的出发点，我认为实践是人类生活的基础，只有付诸实践了，才可以将先进的理论充分运用到生活中；同时实践是马克思唯物辩证法和历史唯物论的基础，以马克思主义为指导思想的现代青年，不仅要理解实践对现实生活的重要意义，更要积极投身于实践。在学习的过程中，我们要积极实践探索，将自己所学习到的理论充分运用的生活当中，实现自身的价值与先进理论的作用。在课上，老师结合我们专业的性质，向我们阐述了实践对于我们思想政治教育专业的现实意义，鼓励我们将相关的知识和理论充分运用到现实生活当中去。

第二个主题讲的是对环境、教育与人的关系的辨析与明晰，我认为虽然环境不可以彻底改变人的一生或者决定一些东西，但是环境对于人来说会产生非常大的影响。我们从呱呱坠地的婴儿开始，就无时无刻收到周围环境的影响，古时的孟母三迁开始，人们就清楚地认识到了环境对于人的教育的影响。在题纲中，说明了环境与人的关系是辩证统一、相辅相成、共同促进的，环境并不是单方面地影响了人，人在进步的同时也推进了环境的改善，这就要结合上面说的实践。我们应该充分发挥实践的主观能动性，使实践作为联系环境与人的桥梁，人通过实践来影响环境、改善环境，从而实现环境对人的促进作用，营造良好的环境。教育对人们的发展同样重要，教育使人们通过学习而提高自身的价值，从而改变自身所处的环境，更好地提升人的自身价值。

马克思所总结的提纲是马克思新思想新观念的起点，是新思想的萌发，对当时的思想起了很大的影响。同时对新的世界观、认识论、历史观的产生也提供了条件，对如今的思想政治教育及人的发展也有很大的现实意义。